Aktualności

          • WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU KOLĘD - WŚRÓD NOCNEJ CISZY

          •  

            Klasy I – IV

            • Soliści

            I miejsce - Basia Matuszewska kl IIIc

            II miejsce - Sabina Szyjkowska kl Ib

            III miejsce - Kuba Grodzicki Id

             

            • Zespół

            I miejsce ex  aequo- uczniowie z klasy IIIc : Marta Płuciennik, Basia Matuszewska, Maja Strzelecka, Nikola Orłowska, Daniel Wojciechowski, Sonia Dąbska, Kaja Zientała, Jula Molak, Hubert Lesicki, Natalka Adamczyk, Wojtek Dąbrowski, Tosia Rybczyńska, Zuzia Rybczyk

            i  uczniowie klasy IIIa ( cała klasa )

             

            II miejsce ex aequo - uczniowie z klasy Ib: Gabriela Bakowska, Julia Kurczyk, Aleks Pham Quang, Natalia Tomasik, Juliusz Dubielecki, Ilona Kryszczuk, Aleksander Koper, Sabina Szyjkowska, Patrycja Szczepaniak, Kacper Kościelnicki

            i

             Sonia Dąbska IIIc i Wojtek Dąbrowski  IIIc

             

            III miejsce ex aequo - uczniowie z klasy IIb : Lena Jaroń, Marysia Kwiatkowska

            i

            uczniowie z klasy IIc : Paweł Muszyński, Bartek Woźniak, Kuba Wielik, Krzyś Badowski

             

            • Wyróżnienia
            • Aleks Pham Quang kl Ib – występ instrumentalny
            • Uczennice z klasy IIIb : Julia Janiszewska, Lena Kryszczuk, Ania Łabęcka – występ wokalno – instrumentalny
            • Uczennice z klasy IVc : Zosia Prugar i Klara Skubiszewska – występ wokalno – instrumentalny

            Klasy V – VIII

             

            I miejsce - Antoni Orłowski kl VIa

            II miejsce ex aequo - Patrycja Kuczewska kl VIe i Janek Prugar kl VIc

            III miejsce - Magda Jureńczyk, Amelia Lasota, Kaja Rostkowska kl VIIb

          • Wizyta górnika w klasie Id

          • W tym roku jeden z górników zawitał do klasy Id. Dziadek Kuby jest górnikiem już od ponad 50 lat! Dzieci miały okazję zobaczyć górnika w pięknym mundurze górniczym i czako z zielonymi piórami. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych informacji o pracy górnika oraz o rodzaju wydobywanych w Polsce surowców (energetycznych, mineralnych i metalicznych). Dziadek Kuby opowiedział nam także o niebezpieczeństwach związanych z pracą pod ziemią. Dzieci miały mnóstwo pytań: od ładunków wybuchowych i sposobach wywożenia wydobytych skarbów na powierzchnię, po pytania o szablę przy mundurze oraz rodzaje odznaczeń i medale na mundurze.

            Bardzo dziękujemy za ciekawe i pouczające spotkanie.

            K. Wilczak

          • Andrzejki w pierwszych klasach.

          • Andrzejki w klasach pierwszych spędziliśmy w tym roku bardzo … magicznie. Uczniowie mieli okazję poznać Panią Paulinę. Jest ona zawodową wróżką i na co dzień pomaga ludziom oraz angażuje się w sprawy, dotyczące poszukiwań osób zaginionych. Nasi uczniowie mogli obejrzeć wszystkie przyrządy, służące wróżce do pracy oraz zapytać o … działanie magicznej różdżki lub szklanej kuli. Każde dziecko obdarowane zostało przez wróżkę dobrym słowem, które w ten andrzejkowy dzień ma wyjątkową moc.

            K. Wilczak

        • Wycieczka uczniów klas III do Muzeum Narodowego

          • Wycieczka uczniów klas III do Muzeum Narodowego

          • Dnia 26 listopada uczniowie klas III wybrali się na wycieczkę do Muzeum Narodowego na zorganizowane lekcje muzealne.

            • „Warszawa – jak z obrazka" to temat lekcji muzealnej, w której uczestniczyli uczniowie klasy IIIB. Uczniowie dowiedzieli się, jak wyglądała kiedyś Warszawa i obejrzeli jej przedstawienia na obrazach Canaletta, Aleksandra Gierymskiego, Władysława Podkowińskiego i Marcina Zaleskiego. Sympatyczna pani przewodnik prowadziła nas od obrazu do obrazu, ucząc nas „czytania" płócien przedstawiających dawną stolicę. Uczniowie słuchali z zainteresowaniem jej wykładu, chętnie odpowiadali na pytania, robili mnóstwo notatek. Na własne oczy mogli dostrzec jak na przestrzeni lat zmieniała się nasza stolica. Wspólnie spędzony czas upłynął pod znakiem gwarnych rozmów i w atmosferze szczerego, spontanicznego śmiechu.
            • „Zabawy z barwami” to temat lekcji muzealnej, w której uczestniczyli uczniowie klasy IIIC. Były to bardzo interesujące zajęcia dla początkujących artystów stawiających pierwsze kroki w świecie kolorów. Uczniowie z pomocą pani przewodnik, poszukiwali barw ciepłych i zimnych, podstawowych i pochodnych, kontrastowych i uzupełniających. W otoczeniu obrazów Gierymskiego, Strzemińskiego, Ślewińskiego czy Signaca. zajęcia przebiegły w miłej atmosferze, dzięki czemu uczniowie wspólnie odkrywali co sprawia, że jedne obrazy wydają nam się wesołe, a inne smutne.
            • Klasa IIIA wybrała się do Muzeum Narodowego na lekcje pt. „Ożywione obrazy”. Podczas, której uczniowie przekonali się, że kiedy uruchamiamy naszą wyobraźnię, to każde dzieło sztuki możemy nie tylko zobaczyć, ale także poczuć i zinterpretować na własny sposób. Uczniowie patrząc na jeden obraz, każdy miał swoje wyobrażenie o tym, co się na nim dzieje. Pani przewodniczka uświadomiła dzieciom jak wielką siłę ma nasza wyobraźnia. To było niesamowite doświadczenie, które spotkało się z wielką aprobatą naszych uczniów.

            Nina Chojnowska

            Anna Dąbkowska

            Katarzyna Ciećwierz

            6

          • Spotkanie integracyjne rodziców i uczniów klasy III C wraz z wychowawcą

          • 28 listopada, w czwartkowe popołudnie odbyło się spotkanie integracyjne rodziców i uczniów klasy III C wraz z wychowawcą. Rodzice i dzieci wykonywały wieniec świąteczny zaprojektowany przez jedną z mam, p. Sylwię Zientałę. Elementy potrzebne do wykonania tej pracy zostały częściowo wcześniej przygotowane przez autorkę projektu oraz p. K. Rybczyk i p Orłowską. Każdy zespół otrzymał podkład ze słomy ozdobiony srebrną wstążką i przyklejał do niego białe piórka, srebrne szyszki i bombki. Powstawały piękne bożonarodzeniowe wieńce, którymi można ozdobić drzwi lub świąteczny stół. Podczas zajęć wytworzyła się miła i przyjazna atmosfera, a spotkanie zakończył krótki , artystyczny występ dzieci.

            A.Dąbkowska

        • Wycieczka uczniów klasy IIIC do Teatru Muzycznego „Buffo” na musical „Piotruś Pan”

          • Wycieczka uczniów klasy IIIC do Teatru Muzycznego „Buffo” na musical „Piotruś Pan”

          • W miniony czwartek uczniowie klasy IIIC oglądali w Teatrze Muzycznym „Buffo” musical „Piotruś Pan”. Wspaniali mali i nieco starsi aktorzy zachwycali swą grą, tancerze tańcem pełnym energii, a scenografia wprawiała w nieustanny zachwyt. Aplauz publiczności wywołało pojawienie się na scenie prawdziwego psa czy też widowiskowy taniec Indian z pochodniami poprzedzony marszem tychże wśród widzów. Najlepszą recenzją przestawienia niech będzie stwierdzenie dzieci „Proszę Pani, kiedy znowu pojedziemy do Buffo?”.

            A.Dąbkowska

            1
        • Spotkanie integracyjne rodziców i uczniów klasy III C wraz z wychowawcą

          • Spotkanie integracyjne rodziców i uczniów klasy III C wraz z wychowawcą

          • 28 listopada, w czwartkowe popołudnie odbyło się spotkanie integracyjne rodziców i uczniów klasy III C wraz z wychowawcą. Rodzice i dzieci wykonywały wieniec świąteczny zaprojektowany przez jedną z mam, p. Sylwię Zientałę. Elementy potrzebne do wykonania tej pracy zostały częściowo wcześniej przygotowane przez autorkę projektu oraz p. K. Rybczyk i p Orłowską. Każdy zespół otrzymał podkład ze słomy ozdobiony srebrną wstążką i przyklejał do niego białe piórka, srebrne szyszki i bombki. Powstawały piękne bożonarodzeniowe wieńce, którymi można ozdobić drzwi lub świąteczny stół. Podczas zajęć wytworzyła się miła i przyjazna atmosfera, a spotkanie zakończył krótki , artystyczny występ dzieci.

            A.Dąbkowska

            7
        • Szkolny turniej szachowy

          • Szkolny turniej szachowy

          • W listopadzie odbył się szkolny turniej szachowy. W dniu 12.11.2019 r do turnieju szachowego  przystąpili uczniowie z klas IV-VIII. W zawodach wzięło udział czternastu chłopców i trzy dziewczęta. W kategorii dziewcząt bezkonkurencyjna okazała się Wiktoria Więcek z klasy VIID, która wygrała ze wszystkimi przeciwniczkami. II miejsce zajęła Julia Rychlicka z kl. IVC, a trzecie miejsce przypadło Zofii Prugar, również z kl. IVC. W kategorii chłopców po raz kolejny I miejsce zajął Jan Prugar z kl. VIC, który od kilku lat nie ma sobie równych. II miejsce zajął Bartosz Kaca z kl. VIA, a III miejsce przypadło Kubie Krzemińskiemu z kl. IVA.

            Natomiast w dniu 19.11.2019 r do rozgrywek przystąpili młodsi uczniowie z klas I-III.

            Do rozgrywek zgłosiło się dziesięciu chłopców i dwie dziewczynki. Ponieważ do turnieju w kategorii dziewcząt nie zgłosiła się wystarczająca liczba zawodniczek, zgodnie z regulaminem turnieju dziewczynki rozegrały turniej wspólnie z chłopcami. I miejsce zajęła Julia Janiszewska z kl. IIIB, która wygrała wszystkie partie szachowe. II miejsce zajął Patryk Marcinowski z kl. IIIC, a III miejsce przypadło Antoniemu Nosalowi z kl. IIIA.

            Tuż za podium znalazł się Mateusz Sarniak z kl. IIIC, a w przedziale 5-6 miejsca uplasowała się druga z dziewcząt, Kinga Szychowska. Na wyróżnienie zasługuje postawa najmłodszego uczestnika turnieju - Aleksa Pham Quang z kl. IB, który pomimo porażek nie poddawał się i grał do końca.

            Dziękuję wszystkim uczestnikom za udział w zawodach, a zwycięzcom gratuluję i życzę dalszych sukcesów szachowych.

            Katarzyna Dąbrowska-Wężyk

             opiekun szkolnego koła szachowego

        • Gość na zajęciach rozwijających zainteresowania muzyczne dla uczniów klas I-III

          • Gość na zajęciach rozwijających zainteresowania muzyczne dla uczniów klas I-III

          • Na zajęciach rozwijających zainteresowania muzyczne dla uczniów klas I-III gościła Magdalena Dąbkowska. Magdalena jest absolwentką Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej im. K. Szymanowskiego w Warszawie. Występuje również na scenie Teatru Muzycznego „Buffo” grając m.in. w spektaklach „Metro”, „Romeo i Julia”. Magdalena poprowadziła warsztaty muzyczne. Dzieci dowiedziały się jak ćwiczyć podparcie oddechowe. Przy akompaniamencie pianina wykonywały proste zadania głosowe oparte na mormorando. Zaprezentowały swoje umiejętności wokalne. Korzystając z porad Magdaleny dokonały interpretacji piosenek. Ułożyły układ ruchowy do utworu. Na zajęciach panowała wesoła , muzyczna atmosfera. Dzieci z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem brały w nich udział, a w podziękowaniu za poprowadzenie zajęć wręczyły Magdalenie uroczy upominek. Młodzi artyści zgodnie stwierdzili, że z niecierpliwością będą czekać na kolejne zajęcia z Magdaleną. 

            A.Dąbkowska

            1

          • KONKURS NA LOGO PROJEKTU EASY ZERO WASTE

          • Zachęcamy do udziału w wyborze logo projektu Easy Zero Waste. Każda z 10 szkół europejskich, uczestniczących w naszych działaniach, przygotowała swoją propozycję znaku rozpoznawczego projektu. Autorką pracy nr 5 reprezentującej naszą szkołę jest Kornelia Zielony z klasy VIIIc. Zapraszamy do udziału w internetowym głosowaniu i wyboru pracy, która najbardziej Wam się podoba. Swój głos można oddać klikając na załączony link:

            https://forms.gle/5dpsmvsuRdjBuCMs7

            Opiekun projektu

            Marzena Borowska

          • Świetlicowy dzień kalosza

          • W dniu 20 listopada w szkolnej świetlicy bawiliśmy się w ramach "Dnia kalosza". Dzień ten owiany był nutką tajemnicy i wszystkie dzieci z niecierpliwością go wyczekiwały. Wszyscy tego dnia przyszli do szkoły w kaloszach, z parasolki i w płaszczach przeciwdeszczowych. W ramach zajęć wychowawcy świetlicy przygotowali różne ciekawe zajęcia: pracę plastyczne, spacery - ścieżki zdrowia, zawody sportowe na powietrzu (rzut kaloszem na odległość, rzut piłeczką do kalosza, skakanie po kałużach na czas) oraz pokaz jesienno - deszczowej mody. Wszystkie dzieci i wychowawcy świetnie się bawili, co widać na zdjęciach.

          • Program edukacyjny "Szkolne przygody Gangu Słodziaków"

          • Czytanie pełni niezwykle ważną rolę w rozwoju dziecka – pobudza wyobraźnię, uczy samodzielnego myślenia, ćwiczy pamięć i koncentrację. W roku szkolnym 2019/2020 uczniowie klas I przystąpili do programu edukacyjnego "Szkolne przygody Gangu Słodziaków", którego patronem jest siec sklepów Biedronka. Akcja ma na celu inspirować dzieci do codziennego czytania i obudzić w nich odpowiedzialność za środowisko naturalne. Dzieci otrzymały materiały motywacyjne: mini albumy na naklejki, które inspirują do codziennego głośnego czytania. W trakcie trwania programu uczniowie za każde codzienne, głośne czytanie otrzymują naklejkę. Chcąc dodatkowo podkreślić istotność edukacji ekologicznej w nauczaniu wczesnoszkolnym wierząc, że pierwsze lata nauki w szkole mają decydujący wpływ na postawę uczniów wobec środowiska naturalnego, pierwszaki stworzyły Magiczne Drzewo Słodziaków wraz z jego mieszkańcami.

          • Wolnym być…niezależny plakat kulturalny 1980 -1989

          • Wystawa plakatu w Galerii 51m2 Nadarzyńskiego Ośrodka Kultury.         

            Uczniowie na lekcji plastyki obejrzeli wystawę niezależnego plakatu, który inspirowany był takimi wydarzeniami jak: strajki sierpniowe roku 1980, powstanie NSZZ „Solidarność”, stan wojenny i inne wydarzenia, które przyczyniły się do zbudowania nowego ładu społecznego i politycznego w Polsce. Przemiany z entuzjazmem wspierały środowiska artystyczne i powstały ruch kultury niezależnej, który przyczynił się do organizowania wystaw, koncertów, wieczorów literackich, spektakli teatralnych i na wydawaniu setki książek oraz czasopism. Lata 80 to dekada znacznego ożywienia w sztuce plakatu społeczno-politycznego oraz kulturalnego.

            JAN BOKIEWICZ * ANDRZEJ CZECZOT * HENRYK FAJLHAUER * STANISŁAW GĘBCZAK * JAN HEYDRICH * JERZY JANISZEWSKI * JACEK „PONTON” JANKOWSKI * ROMAN KALARUS * WOJCIECH MULLER * JANUSZ NOWIERSKI* EUGIENIUSZ GET STANKIEWICZ * JĘDRZEJ STĘPAK * HENRYK TOMASZEWSKI* WOJCIECH WOŁYŃSKI

          • Warsztaty czytelnicze z "Naszą Księgarnią"

          • 20 i 21 listopada w bibliotece szkolnej odbywały się warsztaty czytelnicze z „Naszą Księgarnią". Uczestniczyło w nich ponad 200 uczniów z 14 klas. Zajęcia prowadziła p. Diana, która już drugi raz odwiedziła naszą szkołę. Uczniowie poznali serię książek Marty Guzowskiej „Detektywi z Tajemniczej 5" o grupie mądrych dzieciaków i ich oswojonym szczurku, Sherlocku. Książki z tej serii łączą przygodową fabułę z elementami wiedzy o historii sztuki, uczą czytelników uważności i logicznego myślenia. Uczestnicy warsztatów rozwiązywali wspólnie zagadki, słuchali fragmentów książki "Zagadka zaginionej kamei", rozmawiali również o procesie powstawania książek. Część uczniów zaraz po spotkaniu rozpoczęła lekturę, bo fabuła książek bardzo ich zaciekawiła. Warsztaty podobały się dzieciakom i zachęciły je do czytania. To była udana promocja czytelnictwa!

          • SUPERPOMOC DLA PLANETY

          • Uczestnicy projektu Easy Zero Waste wpadli na pomysł, aby do pomocy w działaniach na rzecz naszej planety zaangażować tym razem superbohaterów, celebrytów, polityków, a nawet koronowane głowy. Jak wypadła ta współpraca możemy zobaczyć na zdjęciach.

            *Oryginalne ilustracje i obrazy zaczerpnięto ze stron:

            comicbook.com,

            comiccollectorlive.com,

            gettyimages.com,

            mercurynews.com,

            sltrib.com, pinterest.co.uk,

            politico.eu,

            spidersweb.pl,

            kuba.tvn.pl

            Opiekun projektu - Marzena Borowska

          • Mistrzostwa Mazowsza Szkół Podstawowych w szachach szybkich

          • W sobotę, 16.11.2019 r w Wesołej czworo naszych uczniów po raz trzeci reprezentowało naszą szkołę w Mistrzostwach Mazowsza Szkół Podstawowych w szachach szybkich. Uczniowie rozegrali osiem rund po 15 minut na zawodnika. W zawodach wystąpiło 68 drużyn czteroosobowych z całego województwa mazowieckiego, w tym zespoły, które na co dzień trenują szachy. Naszą szkołę reprezentowali: Wiktoria Więcek z kl. VIID, Jan Prugar z kl. VIC, Jakub Kryszczuk z kl. VA i Kuba Krzemiński z kl. IVA.

            Uczniowie często grali z wyżej rozstawionymi drużynami i tym samym z dużo lepszymi zawodnikami. Pomimo porażek nikt się nie zniechęcił i cała drużyna SP Nadarzyn walczyła do końca. Najwięcej punktów dla naszej drużyny zdobyła Wiktoria Więcek – 7 pkt., Kuba Krzemiński -  3 pkt., Jan Prugar – 2 pkt., a Jakub Kryszczuk zdobył bardzo cenny 1 pkt. Pomimo odległego miejsca w klasyfikacji drużynowej nasza uczennica Wiktoria Więcek, wygrywając siedem partii szachowych, odniosła sukces indywidualny, zajmując w kategorii dziewcząt na szachownicy czwartej 6. miejsce. Należy zaznaczyć, że Wiktoria na turnieju  osiągnęła taki sam wynik jak  zawodniczka, która zajęła 2 miejsce. Jednak z uwagi na niższy wynik końcowy naszej drużyny została sklasyfikowana na szóstym miejscu wśród sześćdziesięciu zawodniczek. Jest to najlepszy wynik indywidualny w historii występów naszych uczniów na Mistrzostwach Mazowsza w szachach.

            Podsumowując, uważam, że był to bardzo udany wyjazd naszych szkolnych szachistów. Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności, zagrać z naprawdę świetnymi zawodnikami z innych szkół oraz spędzić dzień wśród wojewódzkiej elity szachowej, a w przerwie zjeść pyszną pizzę.

            Na koniec dziękuję rodzicom za zaangażowanie i wspieranie swoich pociech po powrocie do domów. Poza tym Wiktoria  indywidualnie wśród wszystkich 181 zawodników ze szkół podstawowych zajęła świetne 24. miejsce. Brawo!

             

            Katarzyna Dąbrowska-Wężyk

          • SPOTKANIE INTEGRACYJNE

          • Dnia 14 listopada odbyły się zajęcia integracyjne dla uczniów klasy IV C i ich rodziców. W trakcie spotkania wspólnie wykonywaliśmy ozdoby świąteczne z okazji Bożego Narodzenia. Pomysłów było wiele: kolorowe bombki ozdobione cekinami, stroiki, wieńce, ozdobne świeczniki a także piękne kompozycje z drewna, szyszek i gałązek świerkowych. Aby umilić wspólną pracę, rodzice przygotowali apetyczny poczęstunek. Mieliśmy okazję spotkać się, wspólnie popracować, porozmawiać a przede wszystkim spędzić czas w miłej atmosferze w naszej małej „rodzince szkolnej”. Z pewnością powtórzymy tego typu spotkania. Udało się nam wykonać wiele pięknych ozdób, które trafią na kiermasz świąteczny organizowany w naszej szkole.

             

            Ewa Przewłocka

          • ZDROWIE JEST NAJWAŻNIEJSZE!

          • Ubiegły tydzień w klasie ID upłynął pod znakiem działań, zmierzających do kształtowania postaw zdrowego stylu życia. Rozpoczęliśmy od obserwacji pogody za oknem i dobierania ubrań, stosownie do potrzeb dzieci i aury. Kolejnym punktem naszych działań był spacer do pobliskiego ośrodka zdrowia i przypomnienie uczniom o ważnej roli pracujących tam lekarzy specjalistów. Wizyta w aptece uświadomiła dzieciom, że jest to miejsce, w którym kupić można nie tylko lekarstwa, ale także zioła, które mają dobroczynny wpływ na nasze zdrowie. Spotkanie z pielęgniarką szkolną sprawiło, że nasi uczniowie uświadomili sobie rolę higieny w życiu człowieka oraz jego otoczeniu. Jednak podstawą zdrowia wszystkich ludzi są dwie rzeczy: aktywność fizyczna oraz właściwe odżywianie. Nasi uczniowie zawsze bardzo aktywnie i chętnie uczestniczą w zajęciach wychowania fizycznego. Z takim samym zapałem przystąpili do przygotowania swojego zdrowego, kolorowego posiłku. Z przyniesionych z domu produktów dzieci stworzyły sałatki owocowe, twarożki z owocami, owocowe desery z jogurtem, a także przepiękne, barwne kanapki i sałatki warzywne. Dzieci próbowały nowych smaków, podziwiały swoje wytwory, a potem z uśmiechem na ustach zajadały się przygotowanymi przez siebie przysmakami – to właśnie najlepszy przepis na zdrowie i dobre samopoczucie!           

            Katarzyna Wilczak

          • Dzień Języków Obcych w klasach I-III.

          • Uczniowie klas I-III, podobnie jak starsi koledzy, przygotowali na obchody Dnia Języków Obcych piękne plakaty, prezentujące wylosowane przez siebie kraje. Dziś prezentujemy Państwu prace uczniów z klas I-III naszej szkoły.

            Katarzyna Wilczak

          • „LEKTURA W PUDEŁKU” – praca z lekturą na lekcji języka polskiego w klasie  IVA

          • 14 listopada  uczniowie kl. I A  na lekcji języka polskiego zaprezentowali pudełka, które wykonali czytając książkę „Kajko i Kokosz. Szkoła latania”. Do pudełka można było włożyć przedmioty/ rysunki przedmiotów, które kojarzą się z bohaterami i przygodami opisanymi w książce. Uczniowie do pudełka wrzucili: figurkę konia, fujarkę, miecz, mózg a nawet maść do latania oraz miotłę. W trakcie wyciągania przedmiotów każdy prezentujący musiał uzasadnić dlaczego taki przedmiot znalazł się w pudełku. Ćwiczyliśmy w ten sposób staranność wypowiedzi i poprawność tworzenia argumentów na poparcie swojego wyboru. Uczniowie mogli również pochwalić się znajomością treści lektury. Lekcja przyniosła dzieciom dużo radości i satysfakcji.

            Ich