PEDAGOG SZKOLNY
mgr Monika Dołęga
mgr Aleksandra Stawicka-Adamiec
Monika Dołęga – pedagog
Aleksandra Stawicka-Adamiec –
pedagog specjalny
PONIEDZIAŁEK
7:00 – 13:00
8:45 – 9:45
WTOREK
10:00 – 17:00
7:45 – 10:45ŚRODA
10:00 – 17:00
7:45 – 10:45 / 11:30 – 12:30
CZWARTEK
7:00 – 14:30
8:45 – 10:45 / 12:25 – 14:25PIĄTEK
7:00 – 13:30
7:50 – 8:50 / 10:35 – 12:35
PSYCHOLOG SZKOLNY
mgr Agnieszka Maciejewska
mgr Julita van der Linden
Ewelina Kożuchowska
Julita van der Linden
Poniedziaƚek
8.00 – 13.00 (5)
Konsultacje 13:00-14:00
(po umówieniu e-mailem lub tel.)
11.00 – 17.00 (6)
Wtorek
13.45 – 16:45 (3)
10.00 – 14.00 (4)
Środa
8.00 – 13.30 (5,5)
11.00 – 15.00 (4)
Czwartek
7:50 – 10.50 (3)
11.00 – 14.00 (3)
Piątek
8.00 – 13:30 (5,5)
11.00 – 16.00 (5)
16.00 – 17.00 Konsultacje
(po umówieniu e-mailem lub tel.)
Zapraszają uczniów oraz rodziców na rozmowy, porady, konsultacje. Uczniom proponują pomoc pedagogiczno-psychologiczną oraz doradztwo ułatwiające rozwiązywanie przeżywanych trudności emocjonalnych i dydaktycznych. Rodzicom proponują wsparcie w rozwiązywaniu sytuacji trudnych, oferują pomoc w doborze działań o charakterze wychowawczym. Zapewniają dyskrecję i życzliwość.
Narkotykom, dopalaczom mówimy- NIE!
Rodzicu zwróć uwagę!
Gdy dziecko, które chodzi do szkoły i dorasta:
- stroni od kolegów, nie ma przyjaciół, nie wykazuje żadnych zainteresowań
- brak mu wiary w swoje umiejętności i możliwości
- miewa zbyt często zmienne nastroje i humory
- jest nadmiernie opryskliwe, agresywne, wulgarne
istnieje duże ryzyko, że nie będzie w stanie oprzeć się narkotykom.
Rodzicu!
- Pamiętaj, że najlepszą ochroną młodego człowieka przed uzależnieniami jest bliski z nim kontakt
- Naucz dziecko mówić NIE - wytłumacz mu, że oznaką dojrzałości i mądrości jest właśnie nieuleganie namowom rówieśników
- Poszerz swoją wiedzę na temat narkotyków - łatwiej przekonasz dziecko o ich szkodliwości używając rzeczowych argumentów. Powinieneś także nauczyć się rozpoznawać sygnały ostrzegawcze wskazujące na zażywanie, by w porę zareagować oraz wiedzieć, gdzie znaleźć pomoc dla siebie i dla dziecka, kiedy pojawi się problem.
Sygnały ostrzegawcze:
- gdy dziecko niespodziewanie zmienia lub poszerza grono znajomych
- nagle zbyt często wychodzi z domu
- bardzo nieregularnie jada
- ma zwiększone zapotrzebowanie na pieniądze
- ogarnia go apatia lub senność o dziwnych porach dnia
- ma w swoich rzeczach jakieś małe pudełeczka, torebki foliowe z białym proszkiem, szklane, plastikowe słomki, itp.
- Jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko bierze środki odurzające, nie ulegaj emocjom- ostudź nerwy, nie urządzaj dziecku awantur. Skup się na tym, by uświadomić mu na co się naraża. Dobrze przygotuj się do tej rozmowy, dzięki temu wydasz się bardziej wiarygodny i przekonujący.
- Jeśli Twoje dziecko zostanie złapane na posiadaniu narkotyków, zostanie oskarżone o złamanie prawa i wprowadzone do akt policji. Jeśli jest w wieku między 10 a 17 rokiem życia, może stanąć przed sądem dla nieletnich.
- Jeśli wiesz, że Twoje dziecko dzieli się ze znajomymi narkotykami w Twoim domu i nic z tym nie robisz, popełniasz przestępstwo
Rodzicu! Nie jesteś sam. Pomoc oferuje Ci:
- Ogólnopolski Narkotykowy Telefon Zaufania 801 199 990, czynny codziennie od 16 do 21, połączenie płatne 0,35 zł. Ma on w nazwie narkotyki, ale można dzwonić w sprawach związanych z dopalaczami, bo działają tak samo.
- Państwowa Inspekcja Sanitarna - bezpłatna infolinia 800 060 800.
- Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Pruszkowie tel. 22 758- 68- 29,
a także punkt konsultacyjny Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Nadarzynie.
Konsultacje udzielane są we wtorki w godz. 16.00 - 18.00
Plac Poniatowskiego 42 (wejście od strony ronda)
Tel. (22) 729 82 74 Pomoc udzielana jest bezpłatnie !
Rozpoznawanie i profilaktyka uzależnień wśród uczniów
- Niektóre fakty i mity odnośnie narkotyków i dopalaczy
Mit MARIHUANA JEST LEKKIM NARKOTYKIEM I NIE UZALEŻNIA
Marihuana zawiera ok. 10% tetrahydrocanabinolu, aktywnego składnika działającego na komórki mózgu. Stężenie takie zdolne jest wpływać na mózg, szczególnie człowieka dojrzewającego. Z całą pewnością uzależnia, bo osobom, które palą marihuanę, trudno jest już po paru miesiącach z niej zrezygnować.
Mit WYSTARCZY PRZESTAĆ BRAĆ I PRZESTAJE SIĘ BYĆ OSOBĄ UZALEŻNIONĄ
Uzależnienie to nie tylko branie narkotyków, ale i pewne zachowania czy styl życia z tym związany, dlatego dobrze by było gdyby uzależniony przez jakiś czas uczęszczał na terapię lub przebywał w ośrodku, gdzie uczy się radzenia sobie z problemami i własnymi uczuciami.
Fakt KAŻDY NARKOMAN WZIĄŁ KIEDYŚ PIERWSZY RAZ MÓWIĄC, ŻE NIC SIĘ NIE STANIE!
Fakt WYPALENIE JEDNEGO JOINTA SZKODZI PŁUCOM TAK JAK MNIEJ WIĘCEJ WYPALENIE 2,5 PAPIEROSA Z TYTONIU
- Cechy działania dopalaczy
Dopalacze zaburzają kilka układów, działają bardzo szybko i intensywnie, ale krócej od narkotyków. Są obserwowane nawroty.
- Zachowania ryzykowne (czynniki ryzyka) zdrowia psychicznego i fizycznego uczniów to: palenie tytoniu, spożywanie alkoholu, używanie narkotyków, dopalaczy, zachowania agresywne i przestępcze, porzucenie nauki szkolnej, ucieczki z domu
- Czynniki chroniące, zwiększające odporność na działanie czynników ryzyka to: przede wszystkim silna więź emocjonalna z rodzicami, zainteresowanie nauką szkolną, regularne praktyki religijne, poszanowanie prawa, norm, wartości i autorytetów społecznych, przynależność do pozytywnej grupy.
- Strategie profilaktyczne:
- Informacyjna- dostarczanie adekwatnych informacji na temat skutków zachowań ryzykownych
- Edukacyjna- pomoc w rozwijaniu kompetencji psychospołecznych
- Alternatywna- stwarzanie możliwości angażowania się w działalność pozytywną
- Interwencyjna- pomoc w rozwiązywaniu problemów oraz wspieranie w sytuacjach kryzysowych
- Uzależnienie- kiedy możemy o nim mówić?
Mówimy o nim wówczas, kiedy w ciągu ostatniego roku wystąpiło łącznie co najmniej 3 objawy:
- Silne pragnienie przyjmowania substancji lub poczucie przymusu jej przyjmowania
- Trudności w kontrolowaniu przyjmowania substancji
- Występowanie zespołu abstynencyjnego- fizjologiczne objawy stanu odstawienia
- Podwyższenie poziomu tolerancji przyjmowanej substancji
- Narastające zaniedbywanie np. zainteresowań
- Przyjmowanie substancji mimo wiedzy o jej szkodliwych następstwach
- Symptomy zmian w zachowaniu ucznia, sugerujące zażywanie środków psychoaktywnych: unikanie kontaktu z rodziną, zaniedbywanie nauki szkolnej, znaczące zmiany w sferze emocjonalnej, poznawczej i fizycznej, akcesoria narkotykowe: kadzidełka, fifki, opalone sreberko; używanie slangu narkotykowego, zmiana towarzystwa, ale dziecko nie przyprowadza znajomych do domu
- Niechemiczne sposoby rozpoznawania działania narkotyków i dopalaczy Przy normalnej reakcji źrenicy na światło średnica źrenicy wynosi 4-6 mm. Po zażyciu np. marihuany źrenica jest rozszerzona, występuje opóźniona reakcja oka na światło. Szałwia meksykańska- źrenica mocno zwężona, opadanie powiek.
Opracowanie na podstawie materiałów ze szkolenia prowadzonego przez p. Joannę Nowak- psychologa ze Stowarzyszenia na rzecz dzieci i młodzieży „Abeon” w Siedlcach.
Małgorzata Truszkowska- pedagog w SP w Nadarzynie
Zachęcam do zapoznania się z informacjami na stronach: